为加强建筑工程学院学风建设，提高班主任助理及班长工作能力，为班主任提供经验交流的平台，增强我院思想政治教育实效性，于2019年5月9日，西区2号楼437召开了建筑工程学院2019年春季本科生班主任及班主任助理工作会议。院党委书记戴湘竹、副院长孙伟斌、辅导员田家、2018级全体班主任、班主任助理、班长参加此次会议，会议由田家主持。

会上，辅导员田家老师对2018级情况做了简单介绍：整体学风建设较好，班级学习氛围浓厚，学生能够遵守晚自习纪律，在第一学期的期末考试中取得了较好的成绩。

班主任们针对自己在上一学期工作，如第一学期期末考试成绩，四级通过率，班级建设情况进行了分析，并总结了上一学期的工作经验和心得体会，对不同专业学生的学习能力、学习状况及行为习惯进行交流。建筑18-2班班主任张宏哲老师表示现在很多零零后大学生在进入大学后比较迷茫，没有学习的动力，作为班主任要调动学生学习的主观意愿帮助学生克服自身的惰性，激发学生内在学习动力。土木18-4班班主任黄雪芳老师表示很多学生与任课教师交流少，不适应大学的学习模式，对自习的重视程度不够。工力18-1班班主任程海明老师表示要让学生对自己的大学生涯有明确的规划，化目标为动力，不让学生因为没有目标而浪费宝贵的时间。班主任助理针对自己负责的班级开展工作情况做了简单介绍及目前工作中遇到的困难，同时表达了自己在工作的感想与收获。

孙伟斌副院长在总结中提到，班主任工作是学生工作的重中之重，要坚持以学生优先、促学习、助成长为宗旨，在给予学生学业指导的同时，和学生分享经验，做学生的知心朋友。引导学生积极向上，弘扬美德，做学生的思想引路人。

戴湘竹书记对会议进行总结发言，要求班主任要切实履行好班主任的职责，做学生成长路上的引路人，把立德树人作为学生工作最根本的任务，把思想教育融入到日常工作中，培养学生的社会主义核心价值观。重点培养优良学风，深入到晚自习中，通过开展主题班会等形式进行学风建设活动，为学生讲解大学学习方法，突破高中学习方式的禁锢。要详细分析班级同学的学习成绩，帮助欠学分的同学寻找原因并提出改进建议，对他们做出及时鼓励，通过集体教育加强学习意识，同时要加强与辅导员的联系，关注特殊群体，关注学生的心理健康。

同时对班主任助理、班长的工作提出要求，鼓励学生参加学院组织的生涯工作坊，引导学生做好本学期学业目标规划。有针对性地开展学生工作通过良好的班风带动学风，及时发现并解决问题。鼓励大家在接下来的工作中取得更大成绩。

本次交流会不仅为各位班主任提供了一个相互交流的平台，更使各位班主任和班主任助理更加明确了新学期的工作目标。促进了我院班主任工作的开展、学风建设及学生思想政治教育，推进建筑工程学院各方面工作取得更大的进步。（摄影：李小双）

会议现场一

会议现场二