为贯彻落实省委教育工委、省教育厅《关于开展高校大学生与农村留守儿童“大手拉小手”关爱行动实施方案》等有关文件精神，关心关爱留守青少年剪健康成长，按照校团委“大手拉小手”活动有关安排，理学院团总支经过积极筹备、广泛宣传和认真组织，于11月21日组织学院学生党支部、团支部以及学生会等学生组织代表一行7人赴巴彦县第三中学开展“大手拉小手，温情暖巴彦”关爱留守青少年主题活动。

活动中，理学院师生代表首先与巴彦三中校方进行了捐助仪式，巴彦三中校长薛继成出席仪式致辞并对理学院师生代表们的到来表示欢迎。他谈到，扎实推进大学生与农村留守儿童‘手拉手’活动，实现是农村留守儿童教育帮扶全覆盖的一个重要途径。希望此次活动能够通过时间的累计,将温情传递于“大手”与“小手”之间,对学生未来有一个正确的指引；希望“大手拉小手”行动，能够用爱心温暖童心，培育学生健康的心理，健全的性格和对家庭社会的归属感。在奉献爱心过程中，用友情弥补亲情，让友情带动亲情，让孩子们找回亲情关怀的感知。随后，师生代表们分批次向40名留守青少年捐赠了书包等学习用具，同时向他们转达了相应党、团支部的嘱托，并转交了相应党、团支部的照片。(摄影：徐寒)

巴彦三中校长薛继成致辞

捐赠仪式现场

助理辅导员雷露与薛继成校长交流关爱留守青少年相关工作

捐赠仪式后，理学院师生代表们与40名留守青少年进行了学业帮扶主题座谈。16级、17级、18级团支部代表、学生会代表结合自身的学习成长经历与留守青少年们进行座谈交流了大学的学习、工作、课外生活，同时希望留守青少年们要志在四方，要到祖国最要的远方去建功立业，为民族复兴的伟大事业贡献力量。在此期间，支部学生代表们把精准学业帮扶QQ、微信群的联系方式放给每一位留守青少年，并嘱咐他们学业和生活上有困难可以随时在群里求助；同时，希望他们在今后的日子里，做到“三及时”：交流沟通及时，学习解惑及时，思想引领及时。座谈最后，理学院助理辅导员、研究生党支部书记、学校第三届研究生支教团的成员雷露结合自己在泰来县的支教经历，希望他们能够以终为始，确立正确的认识目标，脚踏实地的向着目标前进。同时，她还表示理学院作为以数学、物理两大基础学科为主的学院，一定会发挥专业优势，为留守青少年们搭建好学业帮扶平台，帮助他们及时解决学习中遇到的困难，特别是数学和物理方面的问题，进而助力他们中考取得优异成绩。

助理辅导员雷露讲解学业帮扶平台的建设情况

留守青少年与我院师生代表交流

学业帮扶座谈会现场

活动最后，理学院师生代表与巴彦三中教师和全体40名留守青少年合影留念。扶贫既要扶“智”，也要扶“志”，希望此次“大手拉小手”活动帮助贫困地区的留守青少年们从小立志，努力学习科学文化知识，努力靠自己学习到的本领摆脱贫困，为建设富强祖国，为建设美丽龙江，贡献青春才智和力量。

合影留念

此次“大手拉小手”关爱留守年少年活动始于9月中旬，按照校团委相关工作的具体安排，理学院需要对巴彦三中40名初三年级的留守青少年进行对接帮扶工作，理学院团总支对此高度重视，将此次专项帮扶活动作为理学院学生党、团员深入学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的一次成果检验。经过认真思考和深入调研，理学院团总支确定了以党、团组织为核心，充分发挥党、团员先锋模范作用，由学生党、团支部与留守青少年进行对接帮扶的工作思路，制定了《理学院团总支“大手拉小手”关爱行动实施方案》等工作制度，形成了以思想帮扶、学业帮扶、心灵关爱为主要内容的工作方向。经过各学生党、团支部通过电话、QQ、微信、短信、书信等形式与留守青少年们的积极沟通和不断努力，成功与40名留守青少年全部建立联系。这个过程中，学院各支部的学生党、团员了解到部分留守青少年的家境贫寒、生活艰辛，开展了“一个书包，一个希望”爱心捐助活动和“一张照片，一份嘱托”心灵关爱活动对他们进行帮扶，募共集到总价值3000余元的书包、文具、书籍等学习用具。

理学院团总支书记张浩男对“大手拉小手”关爱留守青少年活动进行布置

《理学院团总支“大手拉小手”关爱行动实施方案》

前期与留守青少年沟通对接

“一张照片，一份嘱托”心灵关爱活动

“一个书包，一个希望”爱心捐助活动